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苏州市教育学会“十三•五”科研课题团体心理辅导在中职生积极人格教育中的实践研究
[查阅次数:次]  [发布时间:2018年05月08日]

1、“十三·五”省市级课题报告和立项通知书

 

 

2、专家组开题论证意见及有关材料

3、按照课题实施步骤所开展的课题研究活动

(1)召开课题研究专题工作会议,制定本学年课题研究工作计划,布置课题主要研究工作。

(2)每月举行一次课题交流研讨会,认真阅读有关理论书籍,重点进行个案分析和积极人格教育心理活动探讨,提高课题组成员自身的理论水平和实践操作能力。

(3)选择部分班级的学生进行问卷测试,收集资料,进行数据分析,完成调研报告。

(4)选派课题组成员外出培训学习,加强与心理专家的联系,及时求得他们的帮助与指导。

(5)收集心理咨询个案,举行积极心理教育个案研讨会和案例督导活动,并开设相关研讨课,研究积极人格教育在职校实施的途径和方法。

(6)邀请专家到校指导,撰写有关专题研究文章,及时总结课题研究成果。

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